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王风玲手记(四)
信息来源:    发稿作者:王风玲    发布时间:2017-12-12 14:14:37   查看

 

时间:201741
地点:烟台鲁东大学
内容:感悟和反思
导师们的风采
王风玲
2017327号,学校安排了我们14名老师赴烟台跟岗学习一周,我幸运的成为了其中的一员,在鲁东大学的周密安排下,紧张快乐的跟岗学习马上就要结束了,心中有种淡淡的不舍的情怀,几天来接触到的每位老师的影子总在脑海中起伏。
孙海秀——我车上的老师,大气,智慧;去烟台的路上,我和海秀同位而坐,她给我讲述了一个她亲身策划的教育案例,初二开学之初,她邀请了三位很有代表性的大学生,一个曾经的学渣,成为一个奋勇前行的后起之秀;一个位置无人撼动的全级第一的名副其实的学霸;一个悠哉而学的成功者。三个极具代表性的学生被她邀请到班里做了一场别开生面的报告。他们以自己的亲身经历为切入点,讲述了自己的奋斗史,单单那两个别致的题目《亲,你去哪儿去玩》《世界那么大,我想去看看》就深深打动了我。海秀老师的教育智慧给了我很多启迪,
车丽娜——我的导师,敬业、智慧、有内涵;四整天的跟岗学习刚好赶上生物中考操作实验的练习,车老师负责一个实验室,每天都扎到实验室轮番完成十八个班的实验讲练和操作,顾不上吃饭,顾不上休息,嗓子都嘶哑了,她依然风趣幽默,优雅的完成每一个实验,如此的敬业带给我满满的正能量。在课堂上,有的学生操作不规范,有的学生不按老师讲的去做,甚至有的学生“独创”,车老师不恼不怒,比如,在做《验证面粉里面的有机物》时,有的学生取得面团太大,她不是呵斥,而是幽默的说“孩儿啊,你的小手不怕在凉水里泡很久吗?”一句亲切幽默的话语就巧妙地纠正了孩子不妥的做法,由此可以看出教育不仅是一门艺术,还是一种智慧。车老师是一位很有思想和内涵的人,知识储备丰厚,课堂上,她娓娓道来,从和她的交流中,我对一节好的复习课有了更深一层的理解,她说,每节复习课她都会把课本上的知识点分成重点、难点、易考点和关联知识点,她话不离口的一句就是“揪出重点,突破难点,巩固易考点,讲清关联知识点”比如,《人的由来》一章的复习,她把重点知识一一都揪出来列到提纲里,给学生砸牢,其中,婴儿通过胎盘从母体获取营养物质是难点,她的难点分解突破是把胎盘直接用手势比成由脐带连在一起的两套毛细血管,学生就了然于心,对这部分的关联知识点她处理的是伴性遗传,通过这种系统的复习,学生的能力会提升的很快。从车老师对复习课的处理上,我看到了自己在复习中的很多不足。
荆磊——邵辉老师的导师,知性优雅,专业功底扎实,在跟岗学习期间,我听了她两节课,一节文言文复习课《狼》,一节写作课《与你相伴真好》她的教学是发散式的,以课本知识点为基点,上下五千年的知识信手拈来,收放自如,作为她的学生,不仅能享受课堂,能力也会有很大程度的提升。在今后的教学中,我也会多学习,多积累,在自己的课堂上做到厚积薄发。
李成——丁秀军老师的导师,帅气,富有活力,我也听了他两节课《平方差公式》和《完全平方公式》,他上课没有华丽的语言,也没有课前的铺垫,直接抛出重点和难点,然后一步步逐层递进,水到渠成,课堂扎实,每节课都牵着学生一点点地锤炼重点知识,再反复训练,把有规律的知识点引导学生随时总结记录,课堂上注重每一个细节。他的课堂让我领略到数学课的严谨和扎实。
小组成员——我身边的老师,在跟岗学习的分组中,我和丁秀军老师、邵辉老师和刘金修老师分在一起,我们自嘲我们是最完美的组合,是黄金的搭档,经过一周的朝夕相处,我从他们身上学到了很多,丁组长的严谨,邵辉老师的才气,刘金秀老师的好学,我从他们身上获取的不仅是知识,更重要的是一种生活的智慧。
四天的跟岗学习即将拉上帷幕,感谢我生命中这些良师益友,他们不仅带给我知识和智慧,还增添了我丰富的人生阅历。
              
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